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- 2018-07-05 发布于贵州
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三年级上册科学课程纲要分享课教案
三年级上册科学课程纲要分享课教案 学习目标: 1、通过与学生交流《课程纲要》,了解本学期科学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2、通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。 学习重点: 了解本学期学习内容和评价方法。 学习过程: 一、谈话交流,明确主题: 师:今天老师给大家带来了一份开学的礼物 — 《课程纲要》。它就像一位导游,会提前告诉我们这学期的科学课要学些什么,什么时间完成这些学习内容,我们将有什么收获,以及它将对我们的生活带来哪些帮助等等。现在,就让我们一起来分享这份礼物好吗? 二、了解学习内容,明确学习目标 (一)了解本册书的单元内容和课时安排 本册书共有八个单元,每个单元用两个课时来学习。 (二)了解每单元的学习内容 (三)提出本学期的学习要求: 1、课堂上认真听讲,积极思考、发言。 2、积极、认真地完成老师布置的作业。 3、读一本书:《十万个为什么》。每节课由2名学生各给全班同学讲一个科学小知识。 (四)本学科本学期的评价方法: 评价分为两大部分:过程性评价和期末终结性评价(书面测试),过程性评价60分,终结性评价40分。 过程性评价,关注学生的整个学习过程,每一节课上课认真听讲,积极思考发言,专心于学习,得2分;课堂表现突出者,奖励1或2分;课堂上学习不专心者
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