三年级上册美术教案美术小记者.docxVIP

三年级上册美术教案美术小记者　　第19课课题：美术小记者　　领域：综合，探索　　课时2课时　　教学目标　　1.指导学生学习简单的摄影知识　　2.指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。　　3.引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。　　教学重、难点：　　1.是否积极地参与教学活动的各个过程，敢于进行拍摄和采访实践，并乐于与他人合作。　　2.是否能够掌握照相机的基本*作方法，拍出符合采访内容，有初步构图意识的作品。　　3.是否对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。　　课前准备　　1.教师准备必要的摄影和采访工具，图片，文字展示的示范作品。　　2.学生分组准备采访的内容以及相应的器材。　　教学活动过程：　　第一节：　　施教时间：12月20日——12月23日　　活动一：　　做好分组采访的组织工作。　　导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和具体要求。　　教师可先让学生欣赏一些图片文字展示的示范作品，激发学生强烈学习兴趣。　　活动二：　　教师讲述简单的摄影知识，以清晰的演示说明怎样进行摄影，怎样进行采访活动。要注意消除学生对摄影实践的惧怕心理。　　要讲清照相机上常用部件的*作按钮的名称及功能，让学生更清楚地了解和掌握。可以让学生先模拟使用一下照相