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浅谈情景模式在旅游管理教学中应用 　　摘要：本论文对旅游管理专业情景模式教学法进行了相关研究，从职业高中教学的角度以及对情景模式教学法深入分析的基础上，指出我国职业高中教学中采用情景模式教学法的一些相关问题。希望对我国旅游教学活动做出一点有益的探索，使得情景模式教学法在旅游管理课程教学中发挥更好的作用，对旅游管理课程的教学有所促进。 　　关键词:旅游管理教学;情景模式;应用 　　中图分类号： F590.7 文献标识码： A 文章编号： 　　一、研究目的 　　 由于旅游业对专业性及综合性人才的不断需求，笔者希望通过研究旅游管理专业于课堂中运用情景模式教学法的问题，一方面理清情景模式教学在实施过程中的步骤及影响因素;另一方面，在模拟真实的情况下，激发学生的主动行为，让学生从被动的吸收知识者的角色中摆脱出来，培养学生的实际管理能力，其中包括综合运用所学理论分析和解决实际问题的能力，并极大地丰富学生关于行业的背景知识，这样也会使学生逐渐地建立起一套适合自己的，独特的思维和学习体系。 　　二、研究内容 　　1．主要内容 　　 情景模式教学法能够通过案例提供拟真的旅游情境，让学生尝试在分析具体问题中独立地作出判断和决策，对其发现问题、分析问题和解决问题的能力具有十分重要作用。本研究在理论和实践基础上，探讨了充分发挥教师指导作用、学生主体作用及重视培养学生实践能力的情景模式教学法的实施。笔者从