广东省汕头市七年级语文上册 第五单元 18狼教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5第17课《狼》 教学目标： 1.疏通文意2.梳理故事内容3.分析狼和屠户的形象4.理解故事主旨教学重点: 1.疏通文意2.梳理故事内容教学难点: 1.分析狼和屠户的形象2.理解故事主旨课时安排：2课时教学过程第一课时作者导入蒲松龄,明末清初人，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。《聊斋志异》简介“聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料，写成了此书。 《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说集。郭沫若曾经这样评价“ 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” “官虎吏狼，抨击黑暗的封建社会。”三、自主感知（一） 疏通文意【自学内容】 默读，疏通文意。【方法指导】1.自己疏通全文文意，先重点词语，后句子。或根据注释，或联系上下文，或联系现代文意思，推测、翻译课文。2.划出你不懂的词句，提出疑问。【自学时间】约5分钟参考译文　　有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。　　屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头