七年级地理上册第一章第2节《地球仪和经纬网》（第2课时）教案（新版）商务星球版.docVIP

第一章第二节 地球仪和经纬网（第2课时） 【课型】新授课 【课标要求】 ● 运用地球仪，说出纬线、纬度的划分。 ● 在有经纬网的地球仪上确定某地点的经纬度。 【教材分析】 地球仪和经纬网这一节共2课时，包括四部分内容：一是地球的模型—地球仪，二是经线和经度，三是纬线和纬度，四是经纬网，本节课是第2课时，主要讲后两部分内容。在学习了经线和经度之后的基础上，学习纬线和纬度，对于学生来说相对简单一些，此时要注重列表比较法在地理学习中的应用，帮助学生梳理知识体系，对比记忆经纬线的定义、特点以及经纬度的划分、表示和半球的划分，这是本节的重点。学会应用经纬网判断地球上任何一个地点的位置，是本节课的难点。 【教学目标】 1．能正确运用地球仪观察纬线，逐渐掌握观察和动手操作能力。 2．通过在地球仪上描绘纬线，了解纬线的特点，学会确定某点的纬度（重点） 3．能运用经纬网确定地球上某点的位置。（难点） 【教学模式】自主学习、小组合作 【教学方法】观察法、小组讨论法 【教具准备】地球仪、多媒体课件。 【教学过程】 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 温故知新： 利用多媒体课件展示复习问题，学生回顾上节课所学内容。 与经线对比，纬线又有哪些特点？引入新课。 学生回顾课本基础知识，进行回答： 1、什么是地球仪？说出地球仪的构造名称。 2、经线的定义和特点。 3、特殊的经线。 4、经度