三年级写玩游戏的作文 掌声的魔力.docxVIP

三年级写玩游戏的作文 掌声的魔力　　今天老师带我们玩“掌声的魔力”，我们问老师掌声有什么魔力呢？　　 老师告诉我们游戏规则：两人一组，一个人藏卡片一个人找卡片。藏卡片的人藏卡片时，找卡片的人就站在教室外，藏好后才可以进来找。找卡片的人离卡片越近掌声越大，离卡片越远掌声越小。　　游戏开始了，老师选了我和阳宇轩来玩游戏，我藏他找。我一开始想藏在一个人的书里面肯定行，可我又觉得不安全。这时，同学们异口同声地说：“藏在空调后面。”我就照同学们说的做，等藏好了。那个找卡片的人进来开始找了，他一进教室掌声立刻响起来，他先在我这里看了看，没有发现；他又往第二组走去，掌声也越来越大，感觉掌声正对他说：“就在这里，快来找我呀！”他立刻停下脚步，站在原地翻了个底朝天，可仍然没有发现卡片。过了很久，他还是没有找到，最后我们告诉他卡片在哪里，他像一个泄了气的皮球，失望地回到座位上。　　老师说：“掌声会在你有困难的时候给你勇气。”我终于知道掌声是让我前进的法宝！　　　　今天老师带我们玩“掌声的魔力”，我们问老师掌声有什么魔力呢？　　 老师告诉我们游戏规则：两人一组，一个人藏卡片一个人找卡片。藏卡片的人藏卡片时，找卡片的人就站在教室外，藏好后才可以进来找。找卡片的人离卡片越近掌声越大，离卡片越远掌声越小。　　游戏开始了，老师选了我和阳宇轩来玩游戏，我藏他找。我一开始想藏在一个人的书里面肯定行，