三年级英语Unit1DoyouusechopsticksinEngland教学设计及反思.docxVIP

三年级英语Unit1DoyouusechopsticksinEngland教学设计及反思　　三年级英语Unit1 Do you use chopsticks in England教学设计及反思　　一、 教学目标与要求　　1、知识与能力目标　　（1） 使学生掌握词汇chopsticks, a knife and fork, use, easy, hard,以及能达到听说要求的mess。　　（2） 掌握句型Do you want…? Do you use …?, 并能够运用此类句型进行问答练习，以及实际运用。　　2、情感态度目标　　比较中西方饮食文化的差异，使学生了解一些西方相关的文化，同时对学生进行德育的熏陶，当别人遇到困难，我们应当帮助他人。　　二、 教学重点及难点　　重点：Do you use chopsticks in …?　　Do you use a knife and fork in …?　　难点：个别单词的发音，如，chopsticks　　三、 课前准备　　课件，CD-ROM,教学单词卡片，实物投影仪。　　四、 教学过程　　Step 1 Warm up　　1. 出示大量食物的图片　　( noodles, rice, hamburgers, cakes, etc.)　　先引导学生复习这些食物，然后在此基础之上复习句型：　　Do you