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- 2018-07-06 发布于湖北
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通过这次网培学习,对如何上好一届数学课,我认为必须从下面三方面着手。?1、要分析和研究好教材?按照“整体-部分-整体”的原则认真备课,吃透教材。不管你是用传统的眼光,还是用新的教学理念去评价,有没有突出重点,突破难点,有没有达到教学目标,都是衡量一节课成功不成功的一个很重要的因素。2、课堂教学程序环环相扣?。 = 1 \* GB3 ①、根据学生认知规律,精心设计教学环节?。学生学习新知识的过程是由已知到未知,由易到难,由浅入深,由具体到抽象,由感性到理性认识的循序渐进过程。 = 2 \* GB3 ②、注重数学基础知识和思想方法的形成训练?。数学基础知识和数学思想方法是数学教材内容的整体结构的两根强有力的支柱。3、要了解学生?。要想教会学生,必须先了解学生。了解学生的思想、情绪、知识和能力基础、思维特点和思维水平、学习方法、爱好和对教学的期望等。上课时,还可以考虑如何有意识地结合每次教学,解决一两个学生的问题,以帮助他们进一步提高学习效果。一次解决一两个问题,一个学期下来也就能解决不少问题。总之,我们必须广泛地学习,认真地钻研,积极地实践,不断地总结自己的经验和教训,认真改进和完善自己采用的教学方法,努力提高运用不同教学方法的水平,才能上好高质量的数学课。第六章 一次函数3.一次函数的图象(一)一、学生起点分析八年级学生已在七年级学习了“变量之间的关系”,对利用图象表示变量之间的关系
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