三年级英语教学设计Unit 4 We Love Animals (第二课时).docxVIP

三年级英语教学设计Unit 4 We Love Animals (第二课时)　　Unit 4We Love Animals (第二课时)　　和政县宋家沟小学 杜锦芳　　一．教学目标。　　1、能听、说、认读本课六个动物单词cat、、monkey、dog、duck、panda，并能用英语介绍这些小动物。听懂理解句子Look! I have a….. 快速反应：Act like a ……..。　　2、能听懂Let’s do 指令，并能按照指令模仿动物。　　3、培养学生爱护动物、保护动物的意识。　　三、教学重难点　　1、重点：能听懂、会说动物单词，以及听指令做出动作。　　2、难点：注意单词cat、panda、rabbit中“a”的发音。　　3、教具准备：CAI 课件、单词卡片、6种动物玩具。　　四、教学过程　　活动一。Warm-up　　(1) Free talk　　(2) 师生共同演唱歌曲“Teddy bear”边唱边做动作。课件播放Teddy bear动画。　　活动二。Presentation　　(1) T：Do you like Teddy bear? Do you want to know other animals? 师提出问题让生回答，引出新课。　　(2) T: Look, I have a rabbit.（教师手拿兔子玩具，并读单词）rabb