俄语多媒体运用.docVIP

多媒体技术在俄语教学中的应用 庆安县新胜乡新春中学 曹立恒 在信息与科技高度发展的今天，计算机和网络已经广泛地应用于社会的各个领域之中，随着计算机多媒体技术的推广应用，多媒体技术的应用媒体技术的应用爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。能激发学生, 努力使学生保持高昂的学习热情, 这是学生今后的俄语学习能否顺利发展下去的前提之一。多媒体技术在俄语课堂中的应用，有效地激发了学生对俄语的学习兴趣，它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学。媒体技术的应用媒体技术的应用思维与语言是密不可分的，人们的思维都是通过语言进行的，媒体技术的应用为直观教学创造了极为有利的学习环境与条件。，，这有利于培养学生用思维的良好的学习习惯。传统媒体技术的应用,“听”是消极的知识输入方式,“说”是积极的知识运用方式。在传统的俄语对话教学中,学生以听为主,处在被动的信息接受地位,而且很多学生害怕出现错误而羞于开口，久而久之，学生会逐渐的失去学习的兴趣。在国内OICQ已经成为国人普遍应用的可视聊天软件，而ICQ是世界通用的可视聊天软件，尤其是在俄罗斯早已被俄罗斯人认可和接受，利用ICQ可以将听和说相结合, 从而使学生由消极的知识接受者转变为积极接受者和知识运用者。以往在俄罗斯工作的时候，结交了一些俄罗斯朋友，他们的子女年纪和我的学