高中英语 nit5 sick uildings-listening,speking.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 用心 爱心 专心高考资源网（ ），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 Chapter5. Sick buildings-Listening, Speaking, Using English, Writing一、章节分析 （Section Analysis ） 综述 本章节是语言运用部分。通过听，说，写方面的训练，提高学生语言词汇方面的能力，加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。教会学生报告的写作方式。（二）目标Listening 帮助学生学会捕捉谈话中的主要信息，并完成表格的填充。Speaking 帮助学生学会如何用事例阐明自己的观点，并且学会如何根据不同同学的反映使讨论继续下去，并最终得出结论。Writing 了解报告的格式和写作特点。学会按逻辑顺序列出报告的标题。最终完成一份完整的报告的写作。（三）重点和难点Listening 确保学生掌握如下词汇：Page 86: survey, treatment, respiratory, wrist, equipment, ,furniture, accountant, surname, desirable.指导学生进行速记。Speaking 学会在小组成员表现各异的情况下顺利进行讨论，并掌握一些有用的句型。Writing 根据所