高中生物《细胞的多样和统一性》学案9 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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高中生物《细胞的多样和统一性》学案9 新人教版必修1.doc

高中生物《细胞的多样和统一性》学案9 新人教版必修1

PAGE PAGE 3用心 爱心 专心第一章 第二节 细胞的多样性和统一性【学习目标】知识目标:说出真核细胞和原核细胞的区别和联系 分析细胞学说建立的过程能力目标:讨论技术进步在科学发展中的作用 情感目标:认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 认同细胞既具有多样性又有统一性。【学习重点、难点】原核细胞和真核细胞的区别和联系分析细胞学说建立的过程【知识链接】常见动植物细胞在初中义务教育阶段已学习过,本节课我们将在此基础上更深入的学习细胞的多样性和统一性,分析细胞学说的建立过程;细胞学说中“新细胞可以从老细胞中产生”的要点,为第六章第一节《细胞增殖》的学习打下基础。学习过程:一 原核细胞和真核细胞●基础知识1. 分类依据:细胞内有无以 为界限的细胞核。2. 生物分类: (1)真核生物:由 构成的生物,如 、 、 等。(2)原核生物:由 构成的生物,如 、 等。①蓝藻细胞内含有 和 ,是能进行光合作用的 生物。②绝大多数细菌是营 或 生活的 生物

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