高中生物 第6章《生态系统》学案(1 浙科版必修3.docVIP

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  • 2018-07-07 发布于浙江
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高中生物 第6章《生态系统》学案(1 浙科版必修3.doc

高中生物 第6章《生态系统》学案(1 浙科版必修3

PAGE 1 -用心 爱心 专心第六章 生态系统第一节 生态系统的营养结构【旧识回顾】种群、群落、生态系统之间具有怎样的关系?【新知导学】1、生态系统的概念2、生态系统的类型3、生态系统的组成成分4、食物链、食物网与营养级5、什么叫生物放大?6、生态金字塔的概念及种类【反馈检测】下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答:(1) 该食物网由(1) 该食物网由________条食物链组成,图中鼠与兔之间构成了_______的种间关系。(2) 生态系统的4种成分中,该图上只体现了两种成分,未体现的另两种成分是_____________________。(3)本食物网中猫头鹰占有_____个营养级,处于第三营养级的生物有_____种。(4)由于人们连续地围猎狼,使_______大量繁殖,结果草原植物受到破坏。停止围捕几年后,狼的数量逐渐增多,该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有_________能力第二节 生态系统的生产量和生物量【旧识回顾】1、生态系统的生物成分包括哪些?2、写出光合作用的反应式。【新知导学】什么叫初级生产量?单位是什么?2、什么叫次级生产量?3、什么是生物量?单位是什么?4、影响初级生产量的因素有哪些?5、初级生产量、次级生产量与生物量三者之间的关系。积累积累积累积累第三节 能量流动与物质循环【旧识回顾】1、试述初级生

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