重难点强化小专题（二）用分数乘法解决实际问题8.docVIP

重难点强化小专题(二)　用分数乘法解决实际问题一、根据算式补充条件。1．六(1)班有42人，________________，六(2)班有多少人？　42×(1＋eq \f(1,7))2．六(1)班有42人，________________，六(3)班有多少人？　42×(1－eq \f(1,7))二、看图列算式。1.2.三、解决问题。1．开学典礼上，实验小学1500名同学参加了宣誓活动。其中eq \f(1,5)发表守纪宣言，eq \f(1,4)发表奋进宣言，发表两种宣言的同学共多少名？2．小李家上个月用水10.5吨，这个月的用水量是上个月的eq \f(4,5)，小李家这个月节约用水多少吨？四、一根铁丝长80米，第一次用去全长的eq \f(1,4)，第二次用去的比第一次少eq \f(2,5)，第二次用去多少米？五、四年级有120人参加开放题竞赛，获奖人数占总人数的eq \f(3,10)，而获奖人数中的eq \f(1,3)是女生，获奖的男生占总人数的几分之几？eq \a\vs4\al(口,算)　2eq \f(5,42)×14＝　　　　　eq \f(14,9)×eq \f(3,21)＝　　　　　24×eq \f(3,8)＝　　　　　eq \f(4,27)×eq \f(9,8)＝　　　　　eq \f(5,39)×eq \f(3,20)＝　 eq \f(3,4)×eq \f(