七年级语文优质课《纸船》教学实录及评点.docxVIP

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  • 2018-07-05 发布于贵州
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七年级语文优质课《纸船》教学实录及评点.docx

七年级语文优质课《纸船》教学实录及评点

七年级语文优质课《纸船》教学实录及评点   《纸船》教学实录及评点   执教:湖北省宜昌市第六中学  常红艳   评点:湖北省宜昌市教研中心  余 蕾   【授课地点】   山东省德州市跃华中学   【授课教材】   人民教育出版社课程标准实验教科书语文七年级上册   【教学目标】   ★知识与能力   指导学生把握诗文基调,有感情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。   ★过程与方法   1. 师生同读、同议、同讲、同评、同写   2. 读懂诗意、读出诗情、读出画面、读写创新   ★情感、态度与价值观   体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。   【教学实录】   一、导入新课──激情   师:不知你是否听过这样的一个故事:很久以前,在华山下住着一对相依为命的母子。母亲含辛茹苦地把儿子抚养成人时,自己却累花了眼苦驼了背。一天儿子爱上了一位居住在深山里的姑娘,却不知她是一只千年狐精。一日,两人在湖边散步,姑娘饿了,竟提出要他把他母亲的心捧来给她吃,更想不到的是他竟然一口答应了。儿子跑来,拿起刀,就将睡梦中母亲滚烫的心挖了出来,然后飞奔回去。不料在跨过小沟时,竟被杂草绊了一跤,将心摔出老远老远。这时传来一个声音:“儿呀,快起来。摔疼了吗?”说话的是母亲那颗血淋淋的心。   如果说这是一个寓言故事,那么下面的报道却是真实的:波黑战争中,埋在废墟里的母亲

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