七年级语文公开课济南的冬天导学案、教学反思及说课稿.docxVIP

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  • 2018-07-05 发布于贵州
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七年级语文公开课济南的冬天导学案、教学反思及说课稿.docx

七年级语文公开课济南的冬天导学案、教学反思及说课稿

七年级语文公开课济南的冬天导学案、教学反思及说课稿   学习目标:学习目标:   1、识记本文的生字词,了解本文的文学常识。   2、理清文章的结构,体会济南冬天的特点。   3、体会文章表达的精妙。   4、积累本文的佳词妙句,达到熟能成诵   学习重点与难点   1、结合重点词句体会济南冬天的特点。   2、学习本文寓情于景、情景交融的写法,体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。   3、有感情地朗读课文。   导学过程:   一、回顾有关冬天的诗句   二、了解作者及写作背景。   老舍(1899~1966),原名______,字______。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为 “____________”。著名作品小说有《_______________》、《_____________》、《____________》、《_______________》等和戏剧《_____________》、《____________》、《_______________》,其中话剧《___________》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 老舍于1929年离英回国,1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。   1、脉络

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