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小学数学二年级上册第二单元单元备课 乘法口诀（一） 刘英小学：张燕 一、单元教材分析 1. 单元知识结构图： 2. 单元主要知识点 1) 2～5乘法口诀 2) 用2～5的乘法口诀进行乘法口算 3) 解决有关的简单实际问题 3. 教材中的编排思想方法 本单元知识是在学生初步了解乘法的意义和掌握“跳着数”的数数技能（连加的计算方法）的基础上来学习的。乘法口诀是学习表内乘除法，乃至多位数乘除法的基础。因为任何多位数的乘法，都要分解为若干个一位数的乘法才能计算，而除法计算，也要根据乘除关系，利用乘法口诀求商。因此，学习乘除法运算之前必须先掌握乘法口诀。本册教材把乘法口诀分成两个单元进行教学，本单元只学习2～5的乘法口诀。这种编排的意图，一方面是想把除法的学习提前一点，使学生体会乘法口诀在除法运算中的应用与价值，体验乘法与除法的密切联系；另一方面，能够延长乘法口诀的学习周期，并有循环反复练习巩固的机会。 乘法口诀 4×8= 6×3= 2×1= 4×5= 3×3= 5×6= 2＋7= 4×4= 3×9= 0×8= 8+1= 5×3= 3×7= 2×5= 8×3= 2、我会填。 1）、一双袜子2只，2双（ ）只，5双（ ）只。 2）、每层楼大约高3米，5层的教学楼大约有（ ）米。 3）、3个4相加，用乘法表示写在（ ）或（ ）。 4）、 4张5元和1张10元是（ ）元。 5）、一支圆珠笔2元，淘气用20元买6支，应找回（ ）元。 6）、找规律填空： （1）10，15，20（ ）（ ）。 （2）9，12，15，（ ），（ ）。 7）、□里最大能填几？ □×3＜25 5×□＜21 □×2＜15 4×□＜18 8）、把乘法口诀补充完整，并写出两道乘法算式。（共10分） 三八（ ） 四七（ ） □○□＝□ 　 □○□＝□ □○□＝□　　 □○□＝□ 9）、在括号里填上合适的数。 5 10 □ □ □ 30 □ □ · · · · · · · · · · · · · · · □ 16 14 □ □ □ □ 3、连一连。 1）、请你把算式与对应的图连起来。 2）、找朋友 8×2 二八十六 3×9 9×3 三九二十七 3×6 6×3 四五二十 4×5 5×4 三六十八 2×8 综合练习 1、看图列算式。 加法算式： 乘法算式： 读作：（ ）乘（ ） 2、你能列出几道算式？ 3、解决生活中的问题。 1）、 2）、 3）、 （1）笑笑买2包饼干，需要多少钱？ （2）淘气买5块点心，需要多少钱？ （3）智慧老人买3瓶汽水和1瓶果汁一共要付多少钱？ （4）你还能提出哪些问题？