2018年尔雅网络课-美学原理.docxVIP

美学历史及20世纪中国美学概况已完成 成绩： 100.0分1【单选题】“象如日,创化万物,明朗万物”这是()的名言A、宗白华B、朱光潜C、丰子恺D、蔡元培我的答案：A 得分： 20.0分2【单选题】首次提出“美学”一词是在()年。A、1850年B、1750年C、1900年D、1050年我的答案：B 得分： 20.0分3【多选题】中国近代美学家影响较大的包括()A、梁启超B、王国维C、康有为D、蔡元培我的答案：ABD 得分： 20.0分4【判断题】“美学大讨论”的主题是美的本质。我的答案：√ 得分： 20.0分5【判断题】柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。我的答案：√ 得分： 20.0分美学研究的对象及学科性质已完成 成绩： 100.0分1【单选题】国内美学界认为美学研究的对象是()A、美B、艺术C、美感D、审美活动我的答案：D 得分： 20.0分2【单选题】现代形态美学体系的重要标志是()A、学术精神B、文化大综合C、历史主义D、理性主义我的答案：B 得分： 20.0分3【多选题】美学的特点是()A、美学和每个人的生活有着密切的联系B、美学和人生有着十分密切的联系C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系D、美学和现实生活有着密切的联系我的答案：BC 得分： 20.0分4【判断题】美学是审美意识。()我的答案：× 得分： 20.0分5【判断题】艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动我的答案：√ 得分： 20.0分为什么与如何学习美学已完成 成绩： 100.0分1【单选题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是()A、冯友兰B、张岱年C、王朝闻D、王夫之我的答案：C 得分： 20.0分2【多选题】学习美学的主要目的是()A、学习美学可完善自身人格修养B、学习美学可增加自身的魅力C、学习美学可完善自身理论修养D、学习美学可实现人生目标我的答案：AC 得分： 20.0分3【判断题】写意与儒家美学有密切联系。我的答案：× 得分： 20.0分4【判断题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。我的答案：√ 得分： 20.0分5【判断题】写意就是虚拟。我的答案：× 得分： 20.0分关于美的本质的讨论已完成 成绩： 100.0分1【单选题】蔡仪在《新美学》中指出美的本质就是事物的()A、真实性B、普遍性C、典型性D、规律性我的答案：C 得分： 20.0分2【单选题】狭义的“美”是()A、古希腊式的美B、包括一切审美对象的美C、完整美D、崇高美我的答案：A 得分： 20.0分3【单选题】在美学中坚持辩证唯物论的是()A、吕荧B、高尔太C、蔡怡D、李泽厚我的答案：D 得分： 20.0分4【判断题】朱光潜认为美是主客观的统一我的答案：√ 得分： 20.0分5【判断题】在美学大讨论中多数学者支持朱光潜。我的答案：× 得分： 20.0分美的本质的定义已完成 成绩： 100.0分1【单选题】“慧能”强调的是()A、心物分离B、心的主观性C、心物不二D、物的客观性我的答案：C 得分： 20.0分2【单选题】“外师造化 中得心源”是()提出的。A、张璪B、席勒C、马祖道一D、柳宗元我的答案：A 得分： 20.0分3【多选题】美带有历史性,主要表现在()两方面。A、共同性B、层次性C、阶段性D、差异性我的答案：AD 得分： 20.0分4【判断题】柳宗元说的“美不自美 因人而彰”就是指美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。我的答案：√ 得分： 20.0分5【判断题】“物”就是知觉的世界。我的答案：× 得分： 20.0分审美意象与审美活动已完成 成绩： 100.0分1【单选题】中国传统美学认为“美”是美在()A、情景B、意象C、景象D、意义我的答案：B 得分： 33.3分2【单选题】中国传统美学用()来说明意象的性质A、情景分离B、主客观统一C、心物不二D、情景交融我的答案：D 得分： 33.3分3【判断题】最早提出“意象”这一概念的是刘勰。我的答案：√ 得分： 33.4分意象世界照亮一个真实世界已完成 成绩： 100.0分1【单选题】在中国美学里“真”就是()A、人物B、真实C、事物D、自然我的答案：D 得分： 20.0分2【单选题】()提出“生活世界”的概念A、胡塞尔B、尼采C、柏拉图D、海德格我的答案：A 得分： 20.0分3【多选题】尼采认为“真正的世界”的表现形态是()A、柏拉图的“理念世界”B、基督教的彼岸世界C、佛教的大爱世界D、康德的“物自体”世界我的答案：ABD 得分： 20.0分4【多选题】意象世界一方面是(),另一方面是()A、自我B、本然状态C、超越D、复归我的答案：CD 得分： 20.0分5【判断题】在中国美学看来,我们的世界就是物理的、有生命的世界,人不用活在其中。我的答案：× 得分： 20