七年级语文上册 第三单元 11《论语十二章》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级语文上册 第三单元 11《论语十二章》导学案(无答案) 新人教版.doc

七年级语文上册 第三单元 11《论语十二章》导学案(无答案) 新人教版

PAGE PAGE 3《论语》十二章学习目标: 1.了解孔子与《论语》的相关知识,积累文言文词语,培养阅读文言文的语感。2.学习重点文言词语,能用现代汉语翻译课文。3.了解各则语录的内容。学习重点:理解课文思想内容,能流畅地朗读、完整地表达。学习难点:感受孔子光辉的人格魅力,联系自身实际,体会学习和修身方面的方法和道理。课时:2课时教学过程第一课时导入新课有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法,学习态度以及如何修身做人。二.自学探究,请同学们课前预习,收集背景,作者等相关资料,课堂展示1.背景链接本文选自《论语译注》。《论语》是一部记录孔子及其弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,都属于语录体。本课所选12章,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有思想道德修养的问题,为人处事的原则。其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。2.文体知识“语录体”就是个人讲话或

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