初一语文---导学案.docVIP

《爸爸的花儿落了》导学案 编写人：西高山九年制学校 张小娟 教学目标： 知识和能力目标：?? 了解作家作品；领悟标题的双关含义，掌握拟题技巧；把握行文线索，理清文章的结构；分析文中父亲的形象；把握文章的主旨。过程和方法目标：? 反复朗读课文，理清层次；结合自身实际，用心体会作者的思想感情，体味人与人之间的真情；感知文章的内容，感受文章的写作特色，学习插叙手法在记叙中的运用。 情感态度和价值观目标：? 体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，让学生理解父母对子女的爱；还要让学生在读中认识到要勇敢面对生活中的挫折，使自己真正的成熟起来。教学重点：?1、理清文章的结构，把握文章的线索，体会伏笔在文中的运用；?2、感受父亲的情，理解父亲的深情是怎样影响着“我”的成长的。教学难点：1、分析文中父亲的形象；2、感知文章波澜起伏、跌宕有致的结构特色。课时安排：一课时 提问导入： 同学们，请回忆一下咱们所学过的赞颂亲情的文章中，是赞颂妈妈的多还是爸爸的多呀？（赞颂妈妈的多）。那么，我们今天就来学习一篇赞颂爸爸的文章——林海音的《爸爸的花落了》。大家可一定要好好学哦。 二.作者及作品简介： 1. 作者简介： 林海音，林海音，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，她的创作很丰富，有散文集《窗》《两地》《作客美国》等，她的处女作散文小说