课标要求了解抗战胜利后人民民主力量同国民党独裁统治2.docVIP

名言 名句我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 ——周恩来PAGE PAGE 2编写人：编写人： 审核人： 班级： 姓名： 助 学 案 第4课 抗战胜利后的人民民主运动 课标要求：了解抗战胜利后人民民主力量同国民党独裁统治进行不懈的斗争，最终赢得革命的胜利，认识人民群众是推进政治民主化进程的重要力量，认识只有中国共产党才真正代表广大人民的利益和意愿、尽一切努力争取和平与民主。教学重点：重庆谈判、国统区的爱国民主运动、中国人民政治协商会议第一次全体会议、《共同纲领》教学难点：抗战胜利后的人民民主运动在中国民主化进程中的意义知识链接：必修1《解放战争》、《新中国的民主政治建设》知识导学：一、重庆谈判和政协会议1、蒋介石为什么会三次电邀毛泽东去重庆谈判？2、P108“学思之窗”：中共中央为什么敢于决定派党的主要领导人去重庆谈判？3、《双十协定》的主要内容是什么？它的签订有何意义？4、1946年政协协议的主要内容包括哪些方面？它的通过有何意义？二、国民党的“制宪”和人民民主运动1、国民党召开国民大会和制定《中华民国宪法》的目的是什么？为什么说国民大会和《中华民国宪法》是非法的？2、全面内战爆发前后，国民党制造了哪些镇压民主运动的暴行？国民党为什么要极力破坏民主运动、坚持其独裁统治？3、抗战胜利后，国统区的人民为争取民主进行了哪些斗争？这些斗争有何意义？三、民主党派同国民党独裁统治的斗争1、全面内战爆发后，民主党派的政治主张有怎样的转变？转变的原因是什么？2、国民党当局是怎样摧残和迫害民主力量的？这说明了什么？3、民主党派是如何同国民党独裁统治进行斗争的？四、人民民主革命的胜利1、人民民主革命胜利的标志是什么？1949年9月中国人民政治协商会议的主要内容有哪些？2、简述从抗日战争胜利到新中国成立前，国民党、中国共产党在中国政治前途问题上的基本主张，并说明导致不同结果的根本原因。从中你可以得出什么结论？3、P112“学思之窗”：结合历史事实，谈谈为什么在中国走建立资产阶级共和国的道路行不通？课堂小结：抗战胜利后中国人民争取民主的斗争主要有哪些？抗战胜利后的人民民主运动在中国民主化进程中有什么意义？知识巩固：1、日本投降后蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判，主要原因是A、广大人民反对内战 B、美国不主张内战C、中共力量的强大 D、争取部署内战时间2、抗战胜利后，迫使国民党签署《双十协定》,内容涉及国家政治建设，其要点不包括A、召开政治协商会议 B、国民党结束“训政”C、保障人民享有民主自由权利 D、改组国民政府3、国统区人民民主运动高涨的根本原因是A、共产党组织了反蒋的第二条战线 B、青年学生组织了声势浩大的“三反”斗争C、国民党集团的经济崩溃和政治危机 D、民主党派的联合斗争4、有人说“民盟被解散，是民盟史上的一大挫折，同时也正是民盟转变的起点”。这里的“转变”是指A、由公开斗争转入地下斗争 B、由和平斗争转入武装斗争C、由寄希望于国民党转入完全决裂 D、放弃中间路线，与中共联合反蒋5、抗战胜利后，中国出现了一个由民族战争向国内战争过渡的阶段。这一阶段政治斗争的基本内容是A、进行重庆谈判，商讨建国大计 B、召开政协会议，改组国民政府C、揭露美蒋阴谋，避免全面内战 D、争取和平民主，反对内战独裁6、重庆谈判前夕，蒋介石的谋士陶希圣说：“谈判的办法是政学系想出来的，政学系想用软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！”这段材料表明①全国人民要求和平，反对内战　②国民党想利用谈判进行内战准备　③国民党企图把发动内战的责任推给共产党A. ①②③　　B.②③　　　C. ①②　　　D. ①③7、《双十协定》和重庆政治协商会议的共同规定是A．实施《和平建国纲领》 B. 制订宪法,实行宪政C.整编全国军队 D.避免内战,,改组国民政府8、1946年6月，国共两党全面内战爆发，其时世人议论纷纭。下列评论中，哪种更接近事实本质A、煮豆燃豆萁，相煎何太急 B、楚汉相争，成者为王败者寇C、五四以来，社会势力演化之必然 D、玩偶皮影之戏，列强其后也9、(12分)阅读下列材料：材料一 《中国民主政团同盟成立宣言》（1941年）称：“今后领导国人，挽回大局，仍不能不指望