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- 2018-07-05 发布于陕西
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第8讲 PART 03;第8讲 酶和ATP;化学本质;基础知识巩固;二、酶的特性;三、细胞的能量“通货”——ATP
1.填写ATP的结构概念图
;基础知识巩固;基础知识巩固;基础知识巩固;基础知识巩固;基础知识巩固;考点一 酶的本质及作用;考点互动探究;;;考点互动探究;;考点二 酶的作用特性及相关曲线分析;考点互动探究;考点互动探究;考点互动探究;考点互动探究;;考点互动探究;;;考点互动探究;;; 考点三 ATP的结构、产生和利用;考点互动探究;考点互动探究;;;;;;考点四 实验:探究影响酶活性的因素;考点互动探究;考点互动探究;[提醒]酶活性实验探究中的“三宜”“四不宜”
(1)若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性时,检测底物是否被分解的试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液,因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。
(2)若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测底物被分解的试剂宜选用碘液,不宜选用斐林试剂,因为用斐林试剂鉴定时需水浴加热,而该实验中需严格控制温度。
(3)在探究酶的适宜温度的实验中,不宜选择过氧化氢(H2O2)和过氧化氢酶作实验材料,因为过氧化氢(H2O2)在常温常压时就能分解,加热的条件下分解会加快,从而影响实验结果。
(4)在探究pH对酶活性影响时,宜保证酶的最适温度(排除温度干扰),且将酶溶液的pH调至实验要求的pH后再让反应物与酶接触,不宜在未达到预设
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