小学数学毕业班总复习教学设计.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于湖北
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PAGE PAGE 9小学数学毕业班总复习教学设计勐海县勐阿镇中心小学 玉 说课 题:一般应用题(简单应用题、复合应用题)执教教师:玉 说教材分析:应用题是小学数学中的重要内容之一,所涉及的面很广。解答应用题既要综合应用小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。所以解答应用题不仅可以巩固基础知识,同时也有助于培养学生初步的逻辑思维能力。在小学阶段学过的应用题,每类中都有基本应用题和复合应用题,使学生先掌握每类应用题的基本思路和解答方法,再解答一些综合应用知识较多的复合应用题。这样不但可以使学生掌握好基础知识,而且可以发展学生的智力,培养学生的解题能力。学情分析:本班学生已在整数、小数的意义和计算能力上,大多数学生能够很好的掌握,但个别学生还没有很好的掌握。通过对本节课进一步加深巩固学习,使学生不断巩固知识,提高解决问题的能力,并培养学生学习数学的兴趣。三维目标:知识与技能:1、使学生比较系统地牢固掌握有关整数,小数等基础知识,具有进行整数、小数四则运算的能力,会使用学过的知识解决有关的问题。 2、掌握基础知识和基本技能,并能解决简单的问题3、掌握求平均数应用题、归一应用题、行程问题等应用题的基本结构特征和分析方法,能熟练解答这些应用题。4、学会用线段图分析行程问题和其他问题的应用题。方法与过程:1、通过回

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