七年级语文公开课绿色蝈蝈教案及优秀教学设计.docxVIP

七年级语文公开课绿色蝈蝈教案及优秀教学设计　　18 绿色蝈蝈　　青岛 吴乐琴 重庆 王晓丽　　○教学目标　　　　① 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。　　　　② 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。　　　　③ 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。　　　　○教学重点　　　　培养学生阅读文章、概述内容的能力，体会文章的语言特色。　　　　○课前准备　　　　教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》，并制作相应的课件，制作有关昆虫特别是蝈蝈的动画形象，给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累，并注意观察，准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。　　　　○教学内容　　　　《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文，不但可以掌握科学知识，而且可以体味到浓厚的文学色彩，从中可以激发学生的阅读兴趣，更好地理解、体味说明文的情趣。　　　　○教学设计　　　　情景导入　　　　同学们，也许你还记得童年时看蚂蚁搬家时的情景吧?也许还记得在夏夜里在草间提着灯笼捉萤火虫吧?还有唱歌的知了、飞舞的蝴蝶，这些大自然的小昆虫。也许你已经从各类文章中体会到蜜蜂、小鸟等各类小动物生活情趣，这些美好的昆虫、动物也许都是伴随你成长的好朋友。今天，大家再去