三年级《品德与社会》读懂爸爸妈妈的心教学设计.docxVIP

三年级《品德与社会》读懂爸爸妈妈的心教学设计　　第二课读懂爸爸妈妈的心　　教学目标：　　1、认知目标：了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，在家做个好孩子。　　2、行为目标：做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。　　3、情感目标：激发学生对父母的热爱之情。　　4、教学重难点：落实行为目标，激发爱父母情感。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一、创设问题情景，进行讨论　　1、介绍问题背景：今天老师想和大家探讨一件事，这件事想必曾经遇见过，这件事是这样的：一个四年级的大哥哥，在吃完晚饭后，爸爸妈妈因为还要到店里去干活，让他洗一下碗，他说：没空，我还要做家庭作业。要么给二元钱。　　2、讨论：　　3、你觉得这位大哥哥该不该讨这两元钱？为什么？　　4、指名回答。　　5、教师小结：家里的事，仅仅是爸爸妈妈的吗？确实，爸爸妈妈赚钱不容易。　　二、了解父母辛劳　　（一）父母赚钱不容易　　1、为了家庭，为了我们有一个舒适的环境，爸爸妈妈努力工作。你知道你爸爸妈妈是干什么的吗？他们什么时候起床，什么时候回家？回家后还要干什么吗？　　（1）指名回答，同桌互说。　　（2）他们这样辛劳又为的谁？　　2、小结：我们吃的，穿的，用的都是父母的血汗钱呀，一元一角都来得不容易呀。　　（课件出示图