心理测量-第十二章-能力测验.pptVIP

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心理测量-第十二章-能力测验.ppt

能力测验 一、什么是能力(ability) 能力是指个体顺利完成某项活动所必须具备的心 理特征的综合 成就(achievement) 能力倾向(aptitude)/性向 智力(intelligence) 能力测验 现实生活中能力有两种含义: 一种是指个人在实际中“所能为者”,是一个人的实际能力,是代表个人已有的知识、经验与技能,是个体正式或非正式的学习和训练的结果。就是成就测验主要测量的内容 能力测验 其二是指个人将来“可能为者”,是一个人的潜在能力,所谓潜在能力是指在给予一定的学习机会时,某种行为可能达到的水平,潜在能力称为能力倾向 能力倾向分为一般能力倾向和特殊能力倾向 能力测验 一般能力倾向测验和智力测验: 一般能力倾向测验来源于智力测验的研究从理论上讲测量的都是G因素。二者大致相当。 在实际中,社会不同的需要造成不同的发展道路,二者又有所区别: 能力测验 研究思路区别: 智力测验一般得到一个智商总分,早期智力测验的研究者希望通过广泛的心理功能,从而得到个体智力的总体水平 一般能力倾向测验正好相反,它不追求总的得分,而是各个能力倾向的具体强弱分数,可以得到智能的详细剖面图 能力测验 实际用途的不同: 智力测验主要是日常生活中或者学校评估个体的智力水平。 而能力倾向测验主要用于职业中的人才选拔与分类。 能力测验 二、常见能力倾向测验 (一)一般能力倾向测验 一般能力倾向成套测验(General Aptitude Test Battery,简称GATB) 美国劳工部就业服务局1947年出版,GATB由12个分测验构成,测量九种一般能力倾向 能力测验 日本劳务省1952年发表了修订的GATB 《一般职业适性检查》,由15分测验构成,我国华东的戴忠恒引入了日本的1983年修订版。 11种纸笔测验,4种器具测验,大概需要两个小时(120-130分钟) 能力测验 12个分测验: 工具图匹配测验 名词比较 划线测验 计算 平面图判断 能力测验 打点速度测验 立体图判断 算术应用 语义 ┻记号测验 形状匹配 能力测验 手腕作业盘 插孔 调换 手指灵巧检查盘 组装 分解 能力测验 九种能力: 一般智力(这里智力主要指的推理判断能力和学习能力,可由名词比较、算术应用、空间关系三个测验计算得到) 言语能力(语义测验) 数的能力(计算和算术应用) 空间关系理解能力(平面图、立体图判断) 能力测验 形状知觉能力(工具图匹配和图形匹配测验) 文书知觉能力(词语比较) 动作协调(划记号测验) 手部(手腕)灵活性(插孔和调换) 手指灵活性(组装和分解) 能力测验 (二)特殊能力倾向测验 1、运动能力测验 A、大动作运动测验:手、手臂大幅度运动的准确性和速度的测验 斯特龙伯格敏捷测验(Stromberg Dexterity Test) 迅速将54个饼干大小的彩色圆盘按制定顺序排列 能力测验 明尼苏达操作速度测验: Minnesota Rate of Manupulation 60个孔,带红黄两色木块的木板 五个测验:安装测验、翻转测验、调换测验、单手翻转和安放测验、双手翻转和安放测验 计分要考虑准确性和时间 能力测验 B、小动作测验 奥康纳手指和镊子灵活测验(O’Commor finger and Tweezer Dexterity Test) 测验要求被试用手指或一对镊子将很小的铜钉放入板子上的小孔 能力测验 克劳福德小部件灵活测验: 用镊子把小钉子放入小孔,并给每个钉子套一个小环 将螺丝放到螺纹孔,并用螺丝刀拧紧, 完成时间计算成绩 能力测验 2、机械能力测验 本纳特机械理解测验(Bennet Mechanical Comprehension Test BMCT) 3、文书能力测验 明尼苏达文书测验 数目比较:200对数目,每个数目包括3-12个不同的数字,找出两个数目完全相同的各对数字 名称比较:把数目换成了名称 能力测验 4、艺术能力测验 (1)美术能力 梅尔艺术判断测验 (Meier Art Judgment Test) 每个项目都是有两幅美术图片组成,一福是公认的杰作,一幅在细节方面做了改动,要求被试简要指出了两幅图片的差异,在这两幅图片中选出更好的一幅 能力测验 格雷福斯图案判断测验: (Graves Design Judgment Test) 取材不再是名家杰作,而只是一些抽象的图案,每一项目包括2-3个同一图案的变式,它们在整体性、平衡性和对称性等方面有所区别,要求判断那一副图案最好 能力测验 霍恩美术能力问卷: (Horn Art Aptitude Inventory) 画出20种常见的物体和几何图形 在长方框内给定的圆点和线条基础上作画 测验主观性强,限制了测验的

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