高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁(第2课时)学案湘教版必修1.docVIP

第三章 自然环境的整体性和差异性第一节 自然地理要素变化与环境变迁学习目标从地理环境形成和演化的角度说明某些自然要素，例如生物、土壤、地形、气候、河流等对地理环境的作用。基础知识1、自然地理要素的组成( )2、生物进化、灭绝与环境⑴生物出现前： 演化（无机演化）生物出现后： 演化（有机演化）⑵环境变迁与生物①中生代中晚期侏罗纪白垩纪：　　　　　 ②新生代晚期第四纪：　　　③　　　　　　期和　　　　　　　期，是地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。3、人类活动对地理环境的影响全球面临的三大环境问题:① ② ③ 【课堂训练】科学家袁隆平利用我国西南深山的野生水稻基因，培育出了高产杂交水稻，国家推广种植后，大幅度增加了我国粮食产量，据此回答1～2题。1．我国粮食产量大幅度增加的主导因素是(　　)A．我国生物资源种类繁多，品种丰富B．国家的政策和措施C．我国人口众多，粮食需求量大D．农业技术改革解析：遗传育种、杂交技术等是各种先进的科学技术广泛应用于农业生产的体现。答案：D2．野生水稻基因的成功利用，也反映了(　　)A．要保护各种生态系统的平衡B．保