8.《“两弹”元勋邓稼先》学案学习目标1.了解关于通讯的写作特点。2.学习选取典型的材料表现人物形象的方法。3.体会作者运用有表现力的语言动作进行细致生动的描写的好处。自学指导一、搜集资料,了解作者相关知识填空 顾边南,女,新华社记者。曾出版专著《中国当代科学家的奋斗之路》、____、___等。二、试一试在五分钟内自读课文,初步感知课文内容 文章写了哪些事?表现了人物的什么精神?三、再读课文,完成下列练习1.给下列加点字注音或根据注音写出汉字。元勋( ) 浩瀚( ) 蓦( )地 抑( )制 含辛茹( )苦 崭( )露头角 胆qiè( ) 风尘pú pú (
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