三年级上册第二单元第一课时《草原上》听评课记录.docxVIP

三年级上册第二单元第一课时《草原上》听评课记录　　本周三关于三年级音乐《草原上》一课接受了杨丽梅校长和师傅刘勤钰老师的听评课指导，总结如下：　　优点：　　 1、备课充分，课件制作精美　　 2、教学内容各环节设置合理　　 3、课堂目标基本达成　　缺点：　　 1、课堂组织无序　　 2、课堂各环节时间掌握不够合理　　 3、学生学习卷入程度较低，注意力不稳定　　听评课建议：　　 1、良好的课堂纪律是课堂教学的前提和保障。教师对课堂的组织和把控关系着本节教学目标是否能顺利高效地完成。要做到这一点，首先，教师要保证教学内容的丰富性和教学节奏的紧凑型，确保学生注意力持续高度地集中；其次教师要充分自信，以坚定地立场维护自己的教师形象。教学语言精确简练，教态自信大方，且内心坚信“我的地盘我做主”，让学生在教师角色的威严下不敢肆意妄为。当然，树立教师威严是第一目标，让学生发自肺腑地崇拜信服自己才是最高目标；再者，在学期初，上课前都要反复强调课堂纪律，制定并坚持执行合理的奖惩策略，让教与学有序进行；最后，加强课上课下的沟通，保持良好的师生关系。“亲其师，方信其道”，只有学生真心地喜欢信服老师，老师的“传道授业”才能入学生的耳，也才能收获良好的教育教学效果。　　 2、在课堂教学过程中要做到“要求在前，执行在后”。任一环节，教师都要提前预想学生可能出现