《美猴王》教学设计 教材分析: 《美猴王》是义务教育课程标准实验教科书《语文》(语文出版社)七年级上册第四单元第二篇课文。这是一篇略读课文,选自《西游记》第一回。讲述了美猴王的来历。 课文虽为节选,但结构清楚,情节完整,语言通俗,内容较为浅显,一课时完成。 教学目标: 知识与能力:学习分析小说中的艺术形象;培养学生初步文学欣赏的能力。 过程与方法:在教师指导下,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和进取精神。 情感态度和价值观:欣赏体会美猴王勇敢机智、敢说敢做、深受众望的品质。 教学重点:把握美猴王的艺术形象,提高文学欣赏水平。 教学难
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