三年级上册英语Unit2I-meatinghamburgersandchips教学设计及反思.docxVIP

三年级上册英语Unit2I\meatinghamburgersandchips教学设计及反思　　三年级上册英语Unit2 Im eating hamburgers and chips教学设计及反思　　教学目标：　　1、语言知识目标：　　（1） 掌握本课词汇：hamburger chips fast food …　　（2） 学习掌握本课重点句型：What are you eating?　　I’m eating hamburgers and chips.　　2、语言技能目标：能听懂会说本模块句型，并能在特定情景下自如运用本课句型；看图朗读本课课文。　　3、情感态度目标：培养学生浓厚的学习兴趣，乐于模仿，敢于开口，有较强的自信心，乐于参加活动。对中西方文化差异，尤其是饮食和餐饮方面的差别有所了解。　　教学重、难点：　　重点：(1)学习本课新单词: hamburger chips fast food…　　(2) 2学习掌握本课重点句型： what are you eating?　　i’m eating hamburgers and chips.　　难点：(1)能正确运用本课重点句型。　　(2)能在真实任务中灵活运用本课句型　　【学生分析】　　学生虽然中国的饮食并不陌生，但对国外的饮食文化了解得不是太好。因为涉及到中西方文化差异。因此教师在讲授过程中要注意：1