八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.2 整式的乘法 2 单项式与多项式相乘教案 （新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3单项式与多项式相乘课题2　单项式与多项式相乘授课人教学目标知识技能让学生通过适当尝试，获得一些直接的经验，体验单项式与多项式的乘法运算法则，会进行简单的整式乘法运算．　　数学思考经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会乘法分配律的作用和转化思想，发展有条理地思考及语言表达能力．　　问题解决应用单项式与多项式相乘的法则解决一些简单的实际问题．　　情感态度培养良好的探究意识与合作交流的能力，体会整式运算的应用价值．教学重点　　单项式与多项式相乘的法则．教学难点　　整式乘法法则的推导与应用．授课类型新授课课时第一课时教具(多媒体)教学活动教学步骤师生活动设计意图回故回顾交流，课堂演练1．口述单项式乘以单项式法则．2．口述乘法分配律．3．课堂演练，计算：(1)(－5x)·(3x)2　(2)(－3x)·(－x)　(3)eq \f(1,3)xy·eq \f(2,3)xy2　(4)－5m2·(－eq \f(1,3)mn)　(5)－eq \f(1,5)x4y6－2x2y·(－eq \f(1,2)x2y5)【教师活动】组织练习，关注中下水平的学生．【学生活动】先独立完成上述“演练题”，再相互交流，部分学生上台演示．　　此问题的提出，目的是通过回忆旧知识，为完成下面的尝试题和学习本节知识提供必要的知识准备.活动一：创设情境导入新课【课堂引入】图12－2－小明作了一幅水彩画，