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- 2018-07-05 发布于上海
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高等院校艺术设计创新实训教材形态与空间构成杨 扬 郑黎黎 周 胜 编著 第一单元 认知——形态与空间构成第二单元 方法——形态与空间生成第三单元 实验——材质语言探索第四单元 整合——团队项目体验CONTENTS第二单元课题一:形态与空间生成方法 课题二:形的生成 课题三:形的切割 课题四:限定空间立体·网格课题训练课题一:形态与空间生成方法1. 基本要素(1)点、线、面、体点、线、面、体是形态的基本要素,任何形态都可以看作由点、线、面、体的运动和变化构成。①点 形态:空间形态中的点具有相对性,只要在环境中与其他形态相比是最小的视觉单位,都可称之为“点”。 语义:中心、强调、方向引导。 构成:点的规律性构成/ 点的非规律性构成。“随意分布的点会带来自由跳跃的感觉,沿直线或曲线排列的点具有方向感和活泼感。”②线 形态:垂直线、水平线、斜线、曲线。 语义:线的粗细、曲直、方向等都会产生不同的视觉效果、心理感受和情感联想。垂直线——理性、挺拔、向上;水平线——平稳、舒展、开阔;斜线——力量、动感、方向感;曲线——柔软、连贯、流动、韵律。 构成:分割、框架、垒积、编织。③面 形态:直面、曲面。 语义:直面具有秩序、规律性,给人以明确、理性之感;曲面给人柔和、自由、流畅、和谐、充满生命力的感受。 构成:折叠、插接、翻转、面层排列、镂空。④体 形态:几何体、自由体。 语义:体具有量感和空间感,
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