一年级地方课教案第四课握笔与书写姿势.docxVIP

一年级地方课教案第四课握笔与书写姿势　　黎城县南关小学 申云芬　　教学目标：　　通过本课学习，使学生了解握笔写字的正确姿势。　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、 导入新课　　小朋友，我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。　　二、 教授新课　　1、出示图片1　　提问：你认为这个小朋友他坐得好吗？好在哪？　　教授儿歌：写字做到三个一，一寸一拳和一尺，身正肩平头不歪，姿势正确要牢记。　　2、教给学生正确的书写姿势。　　3、请学生上台表演。　　4、出示图2　　填空：（1） 眼离书本（）市尺。（2） 手离笔尖（）寸。　　（3） 胸离桌沿（ ）拳头。　　 5、练习正确的书写姿势。　　三、 总结全文。　　　　黎城县南关小学 申云芬　　教学目标：　　通过本课学习，使学生了解握笔写字的正确姿势。　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、 导入新课　　小朋友，我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。　　二、 教授新课　　1、出示图片1　　提问：你认为这个小朋友他坐得好吗？好在哪？　　教授儿歌：写字做到三个一，一寸一拳和一尺，身正肩平头不歪，姿势正确要牢记。　　2、教给学生正确的书写姿势。　　3、请学生上台表演。　　4、出示图2　　填空：（1） 眼离书本（）市尺。（2） 手离笔尖（）寸。　　（3） 胸离桌沿（ ）拳头。　　 5、练习正确的书写姿势。　　三、 总结全文。　　　　黎城县南关小学 申云芬　　教学目标：　　通过本课学习，使学生了解握笔写字的正确姿势。　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、 导入新课　　小朋友，我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。　　二、 教授新课　　1、出示图片1　　提问：你认为这个小朋友他坐得好吗？好在哪？　　教授儿歌：写字做到三个一，一寸一拳和一尺，身正肩平头不歪，姿势正确要牢记。　　2、教给学生正确的书写姿势。　　3、请学生上台表演。　　4、出示图2　　填空：（1） 眼离书本（）市尺。（2） 手离笔尖（）寸。　　（3） 胸离桌沿（ ）拳头。　　 5、练习正确的书写姿势。　　三、 总结全文。