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- 2018-07-05 发布于福建
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试论当好初中班主任注意事项
试论当好初中班主任注意事项 班主任是学校、家长和学生沟通的纽带,学校工作的组织者和实施者,教学工作的协调者,是学生健康成长的领路人,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。正如著名教育家魏书生所说:“班主任是在广阔的心灵世界中播种、耕耘的职业”。初中班主任工作是一项十分具有挑战性的工作。下面,笔者就结合自己从事初中班主任工作的经验,从三个方面探究如何当好初中班主任。 一、以人为本,树立学生主体地位 科学发展观的核心是以人为本。新课程倡导以发展的眼光来看待学生。就是把学生看做正处于发展过程中的人,把学生的发展看作一个持续一生的、连续不断的发展过程,相信每一个学生都潜藏着巨大的发展潜能;以发展的眼光看待学生,教师应该善于发现学生身上的“闪光点”,正确对待学生的缺点和错误,宽容地对待学生的不足与失误,要对教育好每一个学生充满信心。班主任的工作在思想上必须和学校保持高度一致。组织和带动学生积极地参加学校的各项活动,上下一心,形成合力。学生是学习的主体,也是班级管理的主人。作为班主任应充分相信学生,把班级管理工作大胆放手给学生,让学生自主管理。营建一个良好的班集体,选拔出有威望的班干部,是学生自主管理的关键所在。“没有规矩就不成方圆”。良好的纪律和规则是学习和生活最基础的保障,作为班主任应加强对学生的常规训练,让学生按
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