1.话说春节.docVIP

2015学年第二学期品德与生活（社会）拓展性课程教学设计模板教学内容1.话说春节设计者章洪海使用者第 1 课时教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观1．让学生简单了解春节的由来和各种传说。2．通过活动了解春节的一些风俗习惯。3．在活动中感受中国传统节日的魅力。任务定位教学重点难点1．通过活动了解春节的一些风俗习惯。2．在活动中感受中国传统节日的魅力。课　前　准　备教师：多媒体课件。学生：《春节》课前调查表。教学过程设计活动过程和主要环节预设设计理念及意图修改记录一、成语接龙道祝福主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。②讲故事：熬年守岁的传说③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长 比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。1.师：你们知道哪个传统节日要贴春联吗？（全班同学齐回答：春节）师：那么春节为什么要贴春联？在春节里