高中数学 1.2.1排列与排列数导学案2新人教B版选修2-3.docVIP

§1.2 学习目标能够根究排列的定义在实际问题中列出排列；会准确的计算排列数 学习过程 【任务一】典型例题分析例1：某年全国足球甲级（A组）联赛共有14个队参加，每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？例2： (1）从5本不同的书中选 3 本送给 3 名同学，每人各 1 本，共有多少种不同的送法？ (2）从5种不同的书中买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？例3：用0到9这10个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？ 例4：（1）7位同学站成一排，共有多少种不同的排法？（2）7位同学站成两排（前3后4），共有多少种不同的排法？（3）7位同学站成一排，其中甲站在中间的位置，共有多少种不同的排法？（4）7位同学站成一排，甲、乙只能站在两端的排法共有多少种？（5）7位同学站成一排，甲、乙不能站在排头和排尾的排法共有多少种？（6）7位同学站成一排，甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种？（7）7位同学站成一排，甲、乙和丙三个同学都相邻的排法共有多少种？（8）7位同学站成一排，甲、乙两同学必须相邻，而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种？（9）7位同学站成一排，甲、乙和丙三个同学都不能相邻的排法共有多少种？【任务二】课后作业如图，用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色，每个格子涂一种颜色，要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同，则不同的涂色方法共有