站在巨人上拾贝壳.docVIP

站在巨人肩上拾贝壳红安县城关镇中学???张仕祥好的东西总让人爱不释手，令人回味无穷，《赫耳墨斯和雕像者》就是这样的艺术精品，短小精悍，言有尽却意无穷。每次讲完这课，我总要对学生说，爱慕虚荣的赫尔墨斯听了雕像者的回答后，故事在高潮处便戛然而止，给我们留下了无限的想象空间。展开你们想象的翅膀，看谁能在最短的时间里给本文续写一个入情入理又有新意的结尾。一石激起千层浪，几分钟时间，学生纷纷举手，口吐莲花，让你目不暇接。一赫尔墨斯听完雕像者的话后勃然大怒，指着雕像者说：“你竟敢这般侮辱神使，你会后悔的！”他怒气冲冲地飞回奥林匹斯山，一五一十地向宙斯讲述了自己的遭遇，请求宙斯下旨惩罚雕像者，宙斯却说：“孩子，要想得到别人的尊重，首先要尊重别人，你身为商人的庇护神，却成天提笼架鸟，游手好闲，不务正业，不认真工作，你没有尊重他们，所以你才只能得到‘添头’的待遇。”赫尔墨斯如梦初醒，他决心以后好好工作，来赢得别人的尊重。构思巧妙，主题深刻，有教育意义。?????????????????二赫尔墨斯几乎不敢相信自己的耳朵：“你有没有弄错啊？这么英俊，逼真的赫尔墨斯雕像竟白送给我！”雕像者说：“如果你喜欢，我还送你一个！”赫尔墨斯傻眼了，没想到自己在人间竟这么不受尊重。他不甘心地问：“赫尔墨斯可是你们商人的庇护神啊！你们这样做，难道不怕得罪他，不怕他惩罚你们吗？”商人苦笑着说：“我们何曾