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1、请结合自己的教育教学工作设计一份班会活动方案或学科渗透德育的教案。班会活动主题：热爱生命、尊重生命教学目标：1、在探询生命的独特性的过程中，体会生命的独特与可贵，学会热爱生命、尊重生命、呵护生命。2、在认识人与自然的关系中，树立爱护自然的意识。3、认识生命的独特和可贵,逐步提高学生观察、分析能力以及对生命存在的价值的理解能力。4、让学生知道任何生命都是独一无二的，帮助学生认识生命的美丽和神奇，学会珍爱生命，善待生命。5、理解人类是自然界的一部分，人与自然是相互依存的，培养尊重自然、爱护自然的意识和能力。活动过程：一、播放最近发生的复旦大学研究生投毒事件的相关新闻报道。【问题】大家是如何看待这起校园事件的？结合以上事件，今天我们就来学习在平时的生活中，如何培养良好健康的心理并用健康的心态来处理生活中的各种问题？（一）、 心理健康的标准：一般有三个方面的标志：1、具备健康的心理的人，人格是完整的，自我感觉是良好的。情绪是稳定的，积极情绪多于消级情绪，有较好的自控能力，能保持心理上的平衡。有自尊、自爱、自信心以及有自知之明。2、一个人在自己所处的环境中，有充分的安全感，且能保持正常的人际关系，能受到别的欢迎和信息。3、健康的人对未来有明确的生活目标，能切合实际地、不断地进取，有理想和事业的追求。（二）.培养良好的心理素质1、健康的心理与自身安全的关系（1）一个具有健康心理的人应该是喜不狂，忧不绝，能做到宠辱不惊，胜不骄、败不馁，做到谦而不卑，有稳定、乐观、热情向上的积极情绪。（2）健康的心理寓于健康的身体之中。健康的心理是健康的身体的精神支柱。（笑一笑，十年少）（3）良好的生活习惯、有序的生活、安定的环境是保障心理健康的前提。2、怎样提高心理素质作为中学生我们应该从一下九个方面来入手：（1）树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习。（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参与有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。（5）多读优秀的文学、艺术作品，如《钢铁的怎样炼成的》等，陶冶情操，树立远大的理想。（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要有遭受挫折的思想准备。（7）要改掉以自己为中心的坏习惯、坏脾气。（8）要积极参加劳动，在劳动中接受磨炼。（9）要学会尊重，培养勤俭的好习惯。3、培养克服困难的信心和能力（1）正视困难，扫除困难的畏惧心理，振奋精神。（2）要有契而不舍的精神。二、播放发生于4月20日的四川雅安地震的视频在学生观看之后让学生谈谈自己的感受。最后教师进行总结：生命很脆弱的，同时它又是很坚强的。三、播放科教片关于生命的诞生的过程引导学生去感受生命的神圣，并产生对生命的敬畏。四、播放记录片《家园》让学生去通过大气磅礴的视角去感受我们所生活的家园的美丽，以及生命的蓬勃以及保护环境，与整个自然和谐相处的重要性。教师总结：（1）我们生活在大自然中，所需的都是大自然所赐予的。举例说明。人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己，爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。（2）或许，有的同学会说，人类是万物之长，是大自然的主宰，为什么不能随心所欲地支配地球？现在我们就一起来看一看人类随心所欲的后果。学生活动：A、列举自己了解的已经消失的珍惜动植物。B、列举自己所了解的一些环境问题，比如沙尘暴、疾病、气候等。归纳：人类的无知、贪婪破坏了世界原有的和谐和平衡，而这一苦果人类自己也难以幸免地要品尝。所以，我们要充分认识到只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。2、请联系实际写一份班级或学科德育工作案例。上一学期我带的是一个美术特长班，总体而言美术班的学生相对活泼一些，但是成绩，学习态度都没有普通班那么好。尤其是有不少的学生上课时候注意力很难长时间的集中。小何就是这样的一个女生。刚开学的时候，因为大家都是刚上高中，彼此之间还不熟悉，所以我并没有让学生来选举产生班委。我的打算是刚开始由我指定班干部，然后一个月之后大家再来选举班委。正好小何的家长在和我沟通的时候希望让孩子能够担任班干部的职位，让她锻炼锻炼。我答应了之后，通过我的观察小何这个学生属于学习基础相对薄弱一些，上课不是很活跃的那种学生。因此我给她安排了一个团支部书记。因为团支部书记相对来说平时要做的事情少一些。她开始稍微犹豫了一下，然后还算比较爽快的就答应了。之后开学一个多月内，陆续顺利完成了很多要做的任务。但是在课堂上和晚自习上这个学生并不是那么的用功，上课总发现她的头会低下去，甚至趴在桌子上。晚自习上和周围的同学讲话特别