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  • 2018-07-05 发布于福建
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谈空间关系认识在素描教学中重要性

谈空间关系认识在素描教学中重要性   〔关键词〕 素描教学;空间关系;认识;重要性   〔中图分类号〕 G642.0 〔文献标识码〕 C   〔文章编号〕 1004―0463(2013)11―0042―02   素描是一门以培养学生造型能力为目的的艺术类基础课程,是雕塑、绘画等各类艺术专业学生必须具备的基础造型能力。素描写生要求学生在对写生对象形体结构、比例及位置等观察的基础上,运用线条、明暗调子等造型手段,表现出写生对象的形体结构、质感及空间感等特点。   在素描教学中,学生通常会遇到形体结构的塑造,明暗色调的把握,物体质感的区分,以及对空间关系的认识等问题。其中,对空间关系的认识和表现应该是素描教学中需要解决的一个核心问题。学生只有对空间关系形成了深刻的认识,才能更好地进行素描写生。素描通常是运用单色在平面的画纸上塑造形象。教师可引导学生将其过程理解为:在平面的画纸上表现处于三维立体空间的物体。   人们对于空间感的初步认识,来源于眼睛对客观物体的观察。人眼呈球体形状,眼球前部凸出的透明部分是角膜,眼球内含有纤维胶质的透明体――晶状体。晶状体与视网膜之间是无色透明胶状的玻璃体,晶状体与角膜之间充满了无色透明的水样液。角膜、晶状体、水样液和玻璃体有机配合,能起到类似于凸透镜的作用。自然界的物体由于形体结构的弯曲变化,在光照状态下能反射出明暗不同的光线,这些光线通过角膜、晶状体及

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