三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》教学设计PPT课件教案板书设计.docxVIP

三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》教学设计PPT课件教案板书设计　　三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》教学设计PPT课件教案板书设计　　第六课时 商中间或末尾有0的除法（1）　　教学内容：课本第28-29页的例5和例6.　　教学目标：　　1．使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。　　2．能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。　　3．培养学生认真、仔细的良好学习习惯。　　教学难点：商中间有0的两种情况。　　教学过程　　一、创设情境　　我们来看一幅画，楼老师给大家来讲一个故事。　　孙悟空找来4个西瓜，说每人分一个。猪八戒非常积极说：“我来分。”贪吃的猪八戒看到西瓜嘴都馋了，他想反正有4个我吃掉一个吧，就这样他一个又1一个把4个西瓜全吃完了，这下他怎么分给孙悟空、沙和尚和唐僧啊？　　二.新课　　1、西瓜一个都没有了，其他3人可以分到多少？谁会算？　　0÷3＝　　说说你是怎样想的。　　启发学生想：根据用乘法口诀求商的方法，要求0除以3得几，就得想几和3相乘得0。　　再让学生想一想：0÷2=？，0÷4=？ 0÷5=？……　　由此概括出：0除以任何不是零的数都得0。　　2、出示例题6　　309÷3＝　　（1）要求学生按除数是一位数的除法法则列竖式进行计算。　　（2）当学生计算到十位时，教师重