河中石兽课例鉴赏.docVIP

《河中石兽》课例鉴赏 该课获2017年“河南省中学语文优质课大赛”初中组一等奖。 执教者：李玲　河南省洛阳市河洛中学 观察者：张俊娜 洛阳高新区第一初级中学【教学目标】1.运用比较阅读的方式，训练学生阅读浅近文言文的能力。2.把握故事情节，品析人物形象，学习一事一议的写作手法。3.培养学生的科学精神。【教学重点】明确一事一议的写法，把握作者观点。【教学难点】学生对石兽向上游翻滚的理论的理解。【教学过程】解题导入【板书】河中石兽师：看到这个题目，同学们会有什么疑问？会想到什么问题？生：河中怎么会有石兽呢？石兽怎么到河里的？……师：课文当中，有没有回答呢？找到这句话，我们一起读一读。生：“沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉” 。师：沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在河里，两个石兽一起沉没了。课文第一句告诉我们石兽的来历，也是今天我们要讲的故事的起因。今天我们要学的就是找沉在河中的石兽的故事。二、读准字音，朗读课文师：这是一篇文言文，与现代汉语表述方式有很大的不同。我们想要读懂文章，前提是文句要读顺，读顺文句的基础就是读准字音。检测一下昨天同学们预习字词的情况。请这一列同学依次起立回答问题。生1：圮（pǐ ）生2：棹（zhào）生3：曳（yè）铁钯（pá）生4：木杮（fèi）师追问：这个字笔画是几画？生4：（思考后）八画师：很细心。注意到了“杮”字