三年级第一册Module5 number 1-12Unit2- How many -教学设计与反思.docxVIP

三年级第一册Module5 number 1-12Unit2: How many ?教学设计与反思　　教材分析　　本节课选自新课标英语三年级起点第一册第五模块第一单元，第五模块的话题是：numbers 1-12,本节课的主要句型 How many？三年级的句型只要求会说、会认、会听；学会听、说、读one two three fourfive six seven eight这八个单词。　　学情分析　　本班共有学生22人，全都是农村子女，大多数学生对英语学习还不够重视。对此，培养学生对英语学习的兴趣是最关键最紧迫的任务。记忆又存在这样的特点：记得快，忘得也快。基于这些，我主要用以下的几种方法：听说法、讲解法、练习法、讨论法。语言是一种交际工具，小学阶段的英语教学又侧重于口语。为了帮助学生掌握和运用这些句子，我注重引导学生采用听说、朗读、讨论、操练等方法，培养学生敢于开口，积极实践的良好学习习惯。　　　　 教学目标　　1、知识目标　　1)、学会听、说、读onetwothreefourfivesixseven eight这八个单词。　　 2）、能听、说、读写句型：How many?　　 3)、能听懂并跟读书中对话，鼓励学生用来用英语交流。　　 2、能力目标　　能通过所学的知识与实际生活联系进行英语交流。　　运用所学句型获得有关数字的信息。　　 3、情感目