三（上）综合实践活动教案 第一单元活动主题三 我的双休我做主.docxVIP

三（上）综合实践活动教案 第一单元活动主题三 我的双休我做主　　活动主题三我的双休我做主　　活动背景：　　相关资料显示，小学生在双休日所从事的有意义的活动不多，生活内容不丰富，生活的质量不高，课业负担繁重，并且在很大程度上还带有不自由的性质。如何让学生度过有意义的双休日，具有很高的研究价值。　　活动目标：　　1.情感态度与价值观　　（1）能正确认识自己在自主、自律方面的现状和不足，产生主动积极改进不足的意愿。　　（2）认识到自我规划能力对于个人成长的意义，养成积极、健康的生活态度，发展自我规划、自我管理的意识。　　（3）培养观察生活的好奇心，形成热爱探究的态度，积极通过科学探究解决生活中的实际问题。　　2.能力　　（1）初步养成自我规划和自我管理的意识，能尝试规划自己的双休日学习和生活。　　（2）在家长的指导下，能根据计划安排执行计划，尝试自主管理学习和生活。　　3.方法　　能在老师的指导下，了解制定计划要考虑哪些因素，初步掌握某一活动计划的方法与步骤。　　活动重点：　　引导学生关注自己双休日活动安排及存在问题，制定符合自己实际且科学、合理的双休计划，从而促进自主、自律意识的发展，培养初步的规划设计能力和有张有弛的良好生活习惯。　　活动难点：　　采用问卷调查评价的方式，把家长引入到评价主体的行列。　　活动准备：学生课前观察询问父母等途径，了解自己