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- 2018-07-07 发布于山东
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23._送东阳马生序 课件1.ppt
本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。 作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言(序)、后记(跋),一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。 而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。 既 加冠,益慕圣贤之道。又患无 硕师名人与游, 尝趋 百里外从乡之先达 执 经 叩问。 先达德 隆望 尊,门人弟子填其室,未尝 稍降 辞色。 作者写出了学习时极为艰苦的条件,目的是什么? 作者认为,勤奋和艰苦是相互联系的两个方面,有了主观的勤奋,一切艰难困苦都可以克服。这正是学有所成的根本原因。 凡所宜 有之书皆集于此,不必若余之手录, 假诸人而后 见也。 与之 论辨,言 和 而色夷。自谓少时用 心于学甚劳。是 可 谓 善 学 者 矣。 我小时候就爱好读书。家里穷,没有办法买书回来读,常常向有藏书的人家去借,(借来就)自己动手用笔抄写,计算着约定的日子(按时)归还。(有时)天气非常寒冷,砚池里(的水)结成很硬的冰,手指(冻僵)不能弯曲和伸直,也不放松抄书。抄完,赶快送还书,不敢稍微超过约定的期限。 因此人家大多数愿意把书借给我,我于是能够读到各种各样的书
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