解读语境理论视角下指示语与英语幽默语言.docVIP

解读语境理论视角下指示语与英语幽默语言 　　【摘要】本文结合对语境的理解，通过分析相关的幽默言语，探讨了指示语在英语言语幽默的产生中所起到的作用，有助于英语学习者及读者更深刻地理解英语幽默这一语言现象，从而在更高层次上提高语言的交际能力。 　　【关键词】语境；幽默语言；指示语 　　【中图分类号】H31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）20-0004-01 　　语用学所研究的是人们在具体的言语情境下是如何理解和形成交际行为或者说是言语行为的。语用学更关注的是说话人与话语之间的关系以及特别的言语使用场合，而不是句子与句子之间潜在的关系。象其他的话语一样，言语幽默作为一种特别的交流方式，通常会出现在某种特别的语境中，传达一种隐含的意义，幽默的理解从根本上来讲就是语用的问题。语境理论是语用学中重要的理论之一，本文将尝试从语境理论的角度来解读指示语与英语言语幽默的产生，以期帮助英语学习者及读者更好地理解英语幽默语言。 　　1、语境 　　情境语境和社会语境的分类是由韩礼德提出的。而根据Venschueren的理论，语境是在交际的过程中不断变化的，并不是之前就已设定好的，它是一个动态的过程，产生于语言使用的过程之中。因此，作为语境操纵的行为者，交际者不仅要使他们的话语顺应语境，也需要构建和重新构建一个对他们的言语交际更有利的语境，才能更好地实现交际的目的。作者认为应