七年级英语下册Unit4Don’t eat in class.第一课时教学反思.docxVIP

七年级英语下册Unit4Don’t eat in class.第一课时教学反思　　七年级英语下册Unit4Don’t eat in class.第一课时教学反思　　三道中学陈银艳　　本节课让学生在学习中学会不断发现问题和分析问题，并用自己已有的知识水平和生活经历来解决实际问题。通过小组对话、合作学习等一系列的活动，培养学生的合作意识。促进学生养成良好的行为习惯和良好的道德品质。通过教学，引导学生学会用英文表达自己对不遵守规矩的人的态度；能熟练使用目标语言谈论某些规章制度；能使用目标语言谈论校园内一些公共场合的规则。我就本次公开课的要求做如下反思。　　一、教学设计　　根据教学内容1a。1a导入本单元的话题部分重要语言结构。1a活动利用学生常见的班规、校规为线索介绍新语言，便于激活学生背景知识，使他们利用已有的经验进行学习建构。活动的目的一是让学生学习词汇、丰富语言表述，二是让他们接触、体会表示禁止的规章的表达方式。祈使句5个，词汇7个。　　这样进行教学设计。　　学习目标设计。目标设计有从学生的角度考虑。以学生现有的知识水平和性格特点而设计的，有目标1.2. ；分重点和难点，难点是初步认识和理解否定祈使句的正确运用，重难点突破。　　多媒体辅助教学。本次设计以运用多媒体辅助教学，播放动漫。声情兼有的画面，吸引学生的目光，学生听得见，看得见，学得容易。适时、视课堂教学而运用