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《橡皮泥造型》教学设计　　《橡皮泥造型》教学设计　　一、导入新课：　　师：同学们！今天老师给同学们带来了好多小礼物，放在了你们的桌子上了，快打开盒子看看，你们喜欢吗？　　生：（齐说）喜欢！　　师：你们仔细看一看，用手摸一摸，看它们是用什么资料做成的？　　生：橡皮泥！　　师：对！他们都是用橡皮泥做出来的。今天我们就一起来学习第十三课《橡皮泥造型》。　　 （ 点击鼠标，出示课题）　　二、引导制作：　　师：看了刚才的礼物，你们一定知道了用橡皮泥可以做成美丽的小女孩，可爱的小动物，各种各样的交通工具，还有我们爱吃的水果、蔬菜等等，除了刚才的这些礼物，老师这儿还有一些礼物呢，你们想看看吗？　　生：想！　　师：咱们要一边看一边想，你最喜欢哪一件，为什么？　　 （播放多媒体课件）　　（师生一起欣赏橡皮泥作品。同学不时发出阵阵惊奇声、赞叹声。）　　师：好!咱们就先欣赏到这，谁先说说你的想法？　　生1：老师！我喜欢那个小丑，他看起来太滑稽了。　　生2：我也喜欢小丑，他尖尖的紫帽子，红红的鼻子，黄色的衣服，颜色搭配非常漂亮。　　生3：我喜欢那只小狗，他雪白的身子，黑色的长　　耳朵，跟真的一样。　　生4：我也喜欢那只小狗，它吐着舌头坐在门口看家，是我们的好朋友。　　生5：我觉得那幅绿色的草地，红色的房子的最好，要是我们人人都能生活在这样的环境里，那该多好呀！