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9*《儿童诗两首》导学案年级: 五 学科: 语文 编号: 09-1 小组: 姓名: 本周习惯: 踏实认真预习,积极有效开展小组合作。 课 题:《儿童诗两首》 课 型:略读 课时:第一课时本周习惯,你看过吗?这样做了吗?主备人:冯树升 审核人:张景晴 本周习惯,你看过吗?这样做了吗?【学习目标】1、我能借助拼音读准《我想》中出现的生字“丫”,读记本课词语。(重点)2、我
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