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小学语文课堂上学生良好学习习惯的养成 著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，只须一句话，就是养成良好的习惯。养成了好的习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实证明，一个人的成功与否，主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具有良好的学习习惯。因此，家长和教师在一开始教学生的时候，不光是要教他们知识和培养他们的学习能力，还要努力使他们养成良好的学习习惯。于此可见，学习习惯的重要性，我不由得思考这样一个问题：在小学语文课堂上我们应该如何培养学生良好的学习习惯？下面我从写字、阅读、学习方法等几个方面浅谈我的做法。一 每一课都是写字指导课，培养学生良好的写字习惯。书法教育是中华传统文化教育的重要组成部分，继承和发展我国悠久的传统文化是素质教育不可缺少的一部分。在大力推行素质教育的今天，书法作为学生的一项重要基本功，越来越受到重视。我认为学生的写字学习、写字训练可以结合每一篇课文进行，让每一课都成为写字课。在写字教学中有效利用时间，充分利用好每一篇课文的第一课时的教学时间，对学生进行坐姿要领、执笔姿势、运笔技巧以及汉字的笔顺、间架结构等知识的传授。使学生养成良好的写字习惯。每学习一篇新课文，在第一课时的教学中，可以从这两方面入手使学生养成良好的写字习惯：1、培养学生正确坐姿及握笔的好习惯。把正确坐姿及握笔的要点编成儿歌，如